Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку?

25 февраля в 4 О класса прошёл урок Цифры «Цифровое искусство: музыка и IT». Дети сначала просмотрели видеоурок, а потом проверили свои знания на тренажере. Как помочь учащимся научиться видеть взаимосвязи учебных предметов в реальной жизни? Урок показал обучающимся совместное применение знаний в области информатики, физики, математики, биологии и музыки. На примере обучения искусственного интеллекта работе с музыкой можно показать перспективность сочетаний самых разных, в том числе, казалось бы, самых несовместимых знаний.

На уроке ребята познакомились со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых - научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.

Дети с радостью прошли этот урок и ждут нового.