Рисование – не только интересное, но и, безусловно, полезное занятие для обучающихся с РАС и с синдромом Дауна. В этом творческом деле можно использовать огромный ассортимент художественных принадлежностей: карандаши, мелки, фломастеры, ручки. И, конечно же, невозможно представить рисование без красок, которые являются не просто канцелярскими принадлежностями, а настоящим волшебством в умелых руках.

Возможности рисования красками не ограничиваются только кисточками.

Педагогами 1 Е класса Петровой Е.В. и Руссаковой Л.Г. разработана интересная и полезная для развития обучающихся с РАС и с синдромом Дауна, методика рисования цветными каплями. Создание художественных шедевров с помощью пипетки и окрашенной красками воды даже носит специальное название – каплетерапия.

Такие уроки совершенствуют способности руки к письму. Кроме того, у детей развивается усидчивость, координация движений рук и концентрация внимания. Эти качества просто необходимы каждому обучающему с ОВЗ. Помимо развития мелкой моторик, такое изобразительное искусство помогает обучающимся 1 Е класса выразить свои впечатления и внутренние переживания. Да и само рисование с помощью пипетки очень увлекает обучающихся, они с восторгом и воодушевлением создают капельные картины.

Таким образом, рисование с помощью разноцветных капель – действительно увлекательное занятие, которое помогает не только расширить горизонт познаний маленького человека, но и сделать детей более терпеливым и внимательным к мелочам.