В БОУ «Чебоксарская начальная общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №3» Минобразования Чувашии 27 марта 2024г. состоялся очередной педагогический совет на тему: «Формирование пространственно-временных представлений у детей с ОВЗ».

На педагогическом совете были рассмотрены следующие вопросы:

1. Особенности развития ориентировки в пространстве и во времени у детей дошкольного возраста с ОВЗ.

2. Методы и приёмы в развитии пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

3. Музыкально-игровая драматизация как средство развития пространственной ориентировки.

4. Формирование пространственно-временных представлений у учащихся младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта на уроках.

5. Игры и упражнения для развития пространственно-временных представлений у обучающихся с ОВЗ во внеурочной деятельности.

6. Рекомендации родителям по развитию пространственной и временной ориентировки у детей с ОВЗ.

7. Озвучены итоги успеваемости детей за 3 четверть.

8. Релаксационные упражнения по восстановлению ресурсного состояния человека.

По данным вопросам выступили воспитатели дошкольной группы Филиппова Е.Р., Бычкова К.Е., учителя-дефектологи Дмитриева О.В., Урмаева И.Н., музыкальный руководитель Макова Л.Н., воспитатель ГПД Ганина С.В., тьютор Горбунова А.В., учитель начальных классов Васильева Э.Г., педагог-психолог Иванова Т.Н. Они рассказали о том, что включает в себя работа по формированию пространственно-временных представлений, какие игры можно проводить с дошкольниками и младшими школьниками на занятиях специалистов, на уроках учителям начальных классов, а также воспитателям ГПД во внеурочное время. В завершении педсовета учитель начальных классов Васильева Э.Г. озвучила итоги успеваемости за 3 четверть, а педагог-психолог Иванова Т. Н. показала и провела ряд релаксационных упражнений по восстановлению ресурсного состояния человека.

Педсовет прошёл в теплой, эмоционально насыщенной атмосфере.