20-21 октября 2021 года в Москве состоялась VI Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ».

Наши педагоги - Петрова Е.В., Руссакова Л.Г. и Леонова А.С. приняли участие в данной конференции в очном формате.

На конференции были затронуты основные стратегия развития инклюзивного процесса и успешных практик инклюзии в отечественном образовании, объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, научное обсуждение теоретических и методологических основ социальной и образовательной инклюзии.

Также поднимались темы, очень важные как для научных кругов, так и для практиков. Были представлены новые технологии, уже успешно применяющиеся в инклюзивном учебном процессе, поставлены концептуальные проблемы, требующие систематической проработки в научных исследованиях.

Немаловажную роль в повестке конференции играли круглые столы и секции, которые провели общественные организации, задающие тон в обсуждении вовлеченности родителей, являющихся не просто благополучателями, а ключевыми партнерами педагогов, ресурсом инклюзивного образования. Родительское сообщество заслуживает быть услышанным, стать полноправным участником перемен, которые происходят сейчас в нашей стране и во всем мире.

Таким образом, благодаря таким конференциям, как эта, открываются новые окна возможностей и для главных героев всей этой истории - детей с особыми образовательными потребностями. Не только с инвалидностью, но и травматическим опытом, в том числе, миграционным. Тех детей, которые по разным причинам становятся изгоями, которых подчас стремятся вывести в специальные группы и классы, перевести на домашнее обучение. Тех, кто оказывается взаперти у себя дома в силу неприспособленности подъездов, дорог и школ. Тех, к кому остальные дети могли бы относиться как к равным, если бы имели больше опыта совместных игр, учебы, разных занятий.»