Версия сайта для слабовидящих
05.12.2022 08:18
46

3 декабря - Международный День инвалидов

05.12.22

История возникновения праздника началась в 80-х годах прошлого столетия, когда Организация Объединенных Наций объявила 1983-1992 годы десятилетием инвалидов. В этот период проводилась работа по принятию мер в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных возможностей для дальнейшей их интеграции в общество. Люди с ограниченными возможностями здоровья – такие же люди, как мы с вами, только они намного больше понимают ценность обычных вещей – видеть, слышать, ходить, сидеть. Понимают, что видеть утро, людей, солнце – это здорово.

В 3М классе прошли мероприятия, посвященному этому Дню. 2 декабря ученики были приглашены на концерт, где они слушали песни, любовались танцами, но особенно детям понравились фокусы. А 5 декабря в классе прошла квест-игра «Сюрпризы для тебя». В начале мероприятия классный руководитель, Миронова С.Б., рассказала обучающимся о равных правах всех людей. Дети поговорили о том, что в своем классе ученики всегда должны помочь друг другу, каждый может выручить своего одноклассника. А затем дети приняли участие в самой игре. На каждой остановке ребята выполняли задание, а за правильное выполнения получали сердечко. Первая остановка называлась «Ладошка доброты». Ученики прикасались ладошками друг к другу и желали что-то хорошее. На второй остановке играли в игру «Доскажи словечко», а потом из разрезных буквы собирали волшебные слова: «спасибо», «извините», здравствуйте». Затем поиграли в игру «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем». Учитель загадывал действие, один из учеников показывал его, а другие отгадывали то, что показывают. Нелегко было ребятам понять друг друга, но они справились. На четвертой остановке ученики вспоминали сказочных героев и отвечали на вопрос: «Кто с кем дружит?» Вспомнили слова Кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» На станции «Песенная» дети спели песню о дружбе. А в конце игры за собранные сердечки ребята получили сладкий сюрприз.

Во время игры классный руководитель старалась формировать у школьников межличностные отношения, нравственные качества человека: доброту, дружелюбие, отзывчивость; прививать чувство сотрудничества, взаимовыручки.