Педагоги группы «Акварельки» в своей работе по художественно-эстетическому воспитанию детей с расстройствами аутистического спектра широко используют нетрадиционные техники рисования.

В рамках лексической темы недели «Дикие животные», использовали для рисования лисы ватные палочки, передавая тем самым структуру шерсти животного. Такое нетрадиционное рисование доставляет детям с РАС много положительных эмоций, развивает воображение, способствует развитию усидчивости, помогает в изучении цветов, позволяет детям чувствовать себя смелее в творчестве. Способствует развитию координации движений, зрительному восприятию. Воспитывает навыки продуктивной деятельности в процессе совместного взаимодействия детей и взрослых.