22 ноября в БОУ «Чебоксарская начальная общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №3» состоялось общешкольное родительское собрание на тему «Новые образовательные и нетрадиционные технологии в детском саду».

Директор школы Осипова Е.Ю. рассказала родителям о предстоящей реорганизации и смене наименования учреждения и ознакомила родителей обучающихся с дальнейшими перспективами развития учреждения.

На повестке встречи, кроме основных организационных вопросов, для родителей были организованы информационно-просветительские минуты по различным темам.

Учитель-дефектолог Филиппова Ф.И. рассказала про карточки PECS – как средство альтернативной коммуникации. Показала видеоролик про мальчика Артура, где затронуты этапы обучения карточкам PECS.

Никитина А.Т., воспитатель, раскрыла нетрадиционные техники рисования – как один из действенных способов, который помогает повысить самооценку и возвратить ребенку веру в собственные силы и таланты.

Педагоги группы «Акварельки» поделились опытом работы по технике штампирование. Штампирование – техника рисования, при котором используются обыденные вещи, включая губки из поролона, лего, половинки яблока или картофеля, а также многое другое.

Воспитатели группы «Любознайки» рассказали о другой технике рисования, как кляксография. Это техника подразумевает использование бумаги, краски, кисточки, воды и трубочки для напитков.

Педагоги группы «Светлячки» рассказали о следующей нетрадиционной технике рисования «Пальчики-ладошки». Эта техника подразумевает рисование ладонью, пальцами или отдельными частями руки.

Про технику монотипии рассказали педагоги группы «Звездочки». Монотипия – это техника рисования, подразумевающая отпечатки красками. На бумагу наносятся краски пятнами, а поверх накладывается еще один листок, после чего его нужно хорошо прижать и разгладить.

Следующая техника – ниткография про которую рассказали педагоги группы «Жемчужинки». В этой технике нетрадиционного рисования используются нитки и краски.

Тьютором Красиковой Е.В. была раскрыта тема «Лепка – как средство арт-терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Она рассказала об опыте работы с детьми, определила показания к работе лепкой. Показала видеоролик-проект «Заяц и мороз», который создан совместно с обучающимися.

Андреева И.Н. педагог-психолог рассказала о таком методе работы с детьми как интервью, описала цели, задачи и показала видеоролик-интервью детей «Наши дети говорят о маме».

В конце мероприятия в теплой и дружественной обстановке родители с администрацией школы, с учителями-дефектологами и с воспитателями побеседовали об интересующих их вопросах.