30 ноября 2023 г. на базе Регионального центра компетенций для тьюторов и специалистов службы сопровождения практических площадок школ г. Чебоксары и г. Новочебоксарск педагогами-психологами: Ивановой Т.Н., Семеновой Е.В., Андреевой И.Н., был проведен очный семинар «Тьюторское сопровождение в рамках реализации модели «Ресурсный класс», реализующегося в контексте проекта «Образовательная площадка для специалистов в области ментального здоровья» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Минздрава России.

В своем выступлении педагоги обратили внимание на роль тьютора в работе с обучающимися ОВЗ. Ориентирами деятельности тьютора было обозначено следующее: поощрение обучающихся к использованию внешкольных предметных знаний и умений; возможность проб и исправления ошибок, признание их ценности; установление ситуации общения и контакта с обучающимся; опора на выбор ребенка; наличие коммуникации и позитивного отношения участников друг к другу в ситуации совместной деятельности; ориентация на открытость образовательного пространства обучающегося, возможность его изменения, достраивания, переструктурирования (уменьшения или увеличения).

Специалисты поделились опытом использования технологического инструментария при работе с детьми ОВЗ, а также рассказали о методах и практических приемах осуществления индивидуальной педагогической поддержки ребенка с ограниченными возможностями здоровья с позиции деятельности тьютора.

Тренинг завершился «открытым микрофоном», где тьюторы озвучили свои переживания специалистам и получили полезные ответы и действенные методики, а также поделились своими успехами в работе с детьми ОВЗ, обменялись мнениями и впечатлениями.