Республиканский фестиваль педагогических идей «Профессиональное мастерство» в этом году состоялся 6 февраля 2024 года. Организаторы, Центральный ПМПК БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии.

В Чувашской Республике, а также в городе Чебоксары, достаточно много образовательных организаций, работающих с детьми с ограниченными возможностями, и накоплен большой опыт работы. Именно на это было направлено данное мероприятие, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта работников образовательных организаций, работающих с детьми с ОВЗ.

С многих районов республики приняли участие специалисты и педагоги образовательных организаций, это Кугеси, Цивильск, Шумерля, Ибреси, Чебоксары и Новочебоксарск. Для остальных участников была организована трансляция мероприятия в дистанционном формате.

С приветственным словом к участникам фестиваля обратилась Светлана Ильина, директор БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, руководитель ЦМПК Чувашской Республики, член Союза дефектологов.

На этом фестивале с БОУ «Чебоксарская начальная общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ № 3» принимали участие учитель начальных классов Петрова Е.В., учитель-дефектолог Руссакова Л.Г. и воспитатель группы продленного дня Степанова Г.П.

Петрова Е.В. и Руссакова Л.Г. поделились педагогическим опытом работы с ребенком имеющим РАС. В своем мастер-классе они затронули глобальные вопросы про то, с чем, с какими проблемами сталкиваются многие педагоги при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. И каких результатов можно добиться продумав стратегию коррекционно-развивающей работы и последовательное ее воплощение в жизнь ребенка.

Степанова Г.П. поделилась опытом использования нейропсихологических игр и упражнений в работе с обучающимися с умственной отсталостью. Она рассказала, что нейроупражнения позволяют создавать нейросенсорные сети и улучшают у детей межполушарные взаимодействия, которые являются основой развития интеллекта и развития речи.