В период с 23 марта по 22 апреля 2026 года учитель‑логопед БОУ «Образовательного центра для детей с ОВЗ» Минобразования Чувашии Карягина Е. В. прошла курсы повышения квалификации для учителей‑логопедов республики. Обучение состоялось в Чувашском республиканском институте образования по программе «Коррекция речевых нарушений у обучающихся с ОВЗ: содержание и организация логопедической работы в условиях реализации ФАОП».

Ключевая особенность курса – его практико‑ориентированная направленность. Благодаря этому участники получили набор эффективных приёмов для коррекционно‑развивающей работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Программа позволила не только углубить теоретические знания, но и отработать практические навыки, которые можно сразу внедрить в образовательный процесс.

Особое впечатление на слушателей произвели:

Лекции Силантьевой С. Н., кандидата педагогических наук. Теоретический и практический материал был представлен структурированно и доступно, с опорой на современные научные исследования в области логопедии.

Мастер‑классы Кожановой Т. М. (БОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева») и Ивановой Е. П. (БОУ ЧР «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашской Республики). Практические занятия дали возможность познакомиться с инновационными методиками.

Важной частью программы стали выездные очные дни на базе образовательных организаций города Чебоксары. Учителя‑логопеды:

посетили открытые занятия опытных специалистов;

приняли участие в конструктивном диалоге, где обсуждались актуальные проблемы коррекционно‑развивающей работы;

совместно искали продуктивные решения для сложных профессиональных ситуаций.

Особую благодарность участники выразили коллегам из БОУ «Чебоксарская начальная общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ № 2» Минобразования Чувашии. Представленный ими опыт был признан актуальным и востребованным в повседневной работе логопеда.

По завершении курсов учителя‑логопеды, в том числе Карягина Е. В., отметили высокую актуальность содержания программы для современной образовательной практики, чёткую мотивационную направленность курса, которая вдохновила на дальнейшее профессиональное развитие и возможность применить полученные знания и навыки для повышения качества логопедической помощи детям с ОВЗ.

Прохождение курсов стало важным шагом в профессиональном росте Карягиной Е. В. и позволило ей расширить арсенал методов работы, чтобы ещё эффективнее помогать своим ученикам преодолевать речевые нарушения в рамках реализации ФАОП.