Одним из самых эффективных средств развития и воспитания детей с синдромом Дауна и детей с РАС в младшем школьном возрасте являются театрализованные игры, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием речи, воображения, фантазии, инициативности и т.д. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь детей с синдромом Дауна и детей с РАС, совершенствуется звуковая культура его речи. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят детей перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться.

Ребята из 4 Е класса очень любят участвовать в театрализованной деятельности. В этот раз дети с удовольствием приняли участие в театрализованной постановке сказки «Колобок».

В ходе сказки они сопереживали героям, закрепили представления о «плохих» и «хороших» человеческих факторах.

Драматизация сказок помогает детям с синдромом Дауна и с Рас развить навыки общения, умение взаимодействовать, что способствует адекватному включению ребенка в общество и подготовке его к самостоятельной жизни.

Важнейшей задачей является то, чтобы дети, играя, получали удовольствие и одновременно учились чему-то новому и полезному.