Использование глобального чтения в 4 Е классе
Глобальное чтение – это эффективный метод обучения чтению, особенно подходящий для детей с синдромом Дауна и детей с РАС. В основе метода лежит принцип целостного восприятия слова, минуя этап изучения отдельных букв и звуков.
Как работает глобальное чтение:
Ребенок в течение длительного времени регулярно воспринимает зрительно и на слух написание целых слов, словосочетаний и коротких предложений. Этот метод опирается на зрительную память ребенка, связывая графический образ слова непосредственно с реальным объектом или понятием.
Подобно тому, как взрослые, читая текст, видят слово целиком, а не собирают его по буквам, глобальное чтение позволяет ребенку научиться узнавать написанные слова целиком, не вычленяя отдельные буквы.
Преимущества глобального чтения:
• Простота и доступность: Метод опирается на естественные способности ребенка к запоминанию образов.
• Интерес и мотивация: Изучение целых слов делает процесс обучения более увлекательным и мотивирующим.
• Быстрый результат: Дети быстрее начинают узнавать слова и понимать смысл прочитанного.
• Развитие зрительной памяти: Метод способствует развитию зрительной памяти и внимания.
• Формирование целостного восприятия: Ребенок учится воспринимать информацию целиком, а не по частям.
В 4 Е классе дети постепенно осваивают глобальное чтение.
Важно помнить, что каждый ребенок – это уникальная личность с индивидуальными особенностями и темпом развития. При обучении глобальному чтению необходимо учитывать индивидуальные потребности и возможности каждого ребенка, создавая комфортную и поддерживающую среду.

%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F202920%2Fcontent%2F14df245c-2476-4991-a650-01518bfe08aa.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F202920%2Fcontent%2F753fa113-f76e-475d-91cf-368c2c675cf2.jpg)